Май
20

Сценарії інтер’єру дитячої кімнати

Новости

За твердженням психологів і педагогів у дітей до 7 років сприйняття оточення відбувається плотський, визначається не логікою мислення, а емоційною насиченістю.» Це ключ до розуміння оформлення дитячого інтер’єру.

Дійсно, керуючись найпрофесійнішими рекомендаціями, можна створити безліч раціональних і різних інтер’єрів. А для дітей всі вони виявляться абсолютно однаковими, утилітарно нудними, не дозволяючими з’єднати реальність і казку, створити ту емоційну насиченість, яка така необхідна для дитячого мислення. Тому, якщо ви змогли відвести невелику кімнату в ізольованій частині квартири для дітей – це половина справи.

Найголовніше – дати їм влаштувати і обладнати її за своїм смаком і бажанням. Завдання батьків – допомогти їм в цьому. Необхідно купити найпростіші меблі або спробувати виготовити її своїми руками. Навряд чи дітей радують важкі дорогі меблі, багатопредметні набори, що захаращують весь простір.

Вільний простір посередині кімнати для дітей молодшого віку – одна з умов організації її інтер’єру. У пошуку варіантів розміщення меблів не варто захоплюватися чітким зонуванням: діти грають скрізь, сплять на ліжку, а роблять уроки за столом. Але інколи вони роблять все навпаки. Тому неодмінною умовою є максимум вільного простору. Меблі розставте в стенів, забезпечивши місце для ігор і розваг. Всі предмети, які можна переставляти, розмістите в легко доступних місцях.

Варіантність інтер’єру дитячої кімнати повинна задовольняти вимогам періодичної зміни обстановки, складу і розмірів меблів з врахуванням потреб розвитку дітей. Особливість дитячої кімнати в тому, що вимоги, що пред’являються, до неї постійно міняються. За десять-п’ятнадцять років маленькі діти стають підлітками. Відповідно до цього повинен мінятися і інтер’єр кімнати, характер меблів. Перевага спрощених меблів – багатоваріантність використання. Зібрана з окремих елементів вона «зростає» разом з дитям. Збільшення її габаритів і ускладнення досягається шляхом перекомпонування, під’єднування додаткових частин. Устаткування кімнати для дітей старшого віку залежить від габаритів кімнати, кількості дітей і їх віку. У подовженій кімнаті до 12 м2, де живе двоє дітей, уздовж однієї стіни можна поставити два столи і шафу для одягу, в протилежної – два стаціонарні спальні місця. Велике значення для дітей має зручне ліжко. Практичні комбіновані ліжка, що забираються на день, або двох’ярусні, займаючі мінімальну площу. Зручні також стаціонарні спальні місця з висувними ящиками для іграшок. При виготовленні ліжка необхідно пам’ятати, що довжина спального місця дітей до трьох років повинна складати 90…100 см, до п’яти-семи років -120…135 див.

Двох’ярусне ліжко завжди подобається дітям, зручна в дитячій кімнаті, оскільки дозволяє економно використовувати площу приміщення. Її виготовлення сповна під силу домашньому умільцеві. Можна використовувати стандартні односпальні матраци. Лише вони мають бути на дерев’яній рамі або коробці. Обоє матраца навішують на опорні стінки, прикріплюючи чотирма болтами кожен. Опорна стінка складається з двох щитків заввишки 1700 і шириною 250 мм, сполучених між собою круглими паличками діаметром 16—18 мм і завдовжки 280 мм. Палички ці розташовують на відстані 100 мм один від одного в гніздах завглибшки 40 мм і закріплюють клеєм. По цій драбинці дитя підніматиметься на другий ярус ліжка (вона якоюсь мірою може замінити і шведську стінку). Матраци покривають декоративною тканиною, яку також можна використовувати для оббивки стільців, штор, подушений, килимка на стіні або на підлозі.

Дитячий робочий куточок слід обладнати з врахуванням віку дитяти, його схильностей і характеру. Необхідно, аби розміри меблів відповідали віку. Наприклад, для дитяти п’яти-шести років сидіння має бути на відстані 30 см від підлоги, а висота спинки складала 55 см, а для семи-дев’яти літнього сидіння піднімають на 5 см, а висоту спинки – до 63 см, в 11-12 років дитяті рекомендують сидіти на стільці з відстанню від підлоги в 40 див. Надалі необхідність в спеціальних меблях відпадає, можна використовувати звичайну. Діти в будь-якому віці із захопленням малюють, люблять владнувати виставки своїх малюнків. Дерев’яна рейка, прибита до одного з вільних стенів, дозволить легко кріпити кнопками дитячі малюнки і аплікації. Для малювання крейдою можна прикріпити спеціальну дошку.

Парту для занять або столик для ігор необхідно розміщувати так, щоб світло в денний і вечірній час падало зліва. Світильники мають бути розсіяного світла з абажурами, підфарбованими зовні в яскраві тони. При виборі форми світильника і його місця розташування біля робочого столу потрібно поклопотатися, аби вся горизонтальна поверхня відкидної або стаціонарної дошки освітлювала рівномірно.

Декоративність інтер’єру кімнати для дітей, її просторове і колірне рішення є виключенням в порівнянні зі всіма останніми приміщеннями в будинку. Загальновідомий потяг дітей до всього яскравого і помітного – вихідний момент в оформленні дитячої кімнати, в підборі кольору стенів, меблів, тканин, поєднання їх з яскравими іграшками, плакатами, книгами. Дитячий інтер’єр, в першу чергу, має бути цікавим і цікавим, він повинен викликати асоціації, розвивати уяву. Коли ми спостерігаємо за дітьми, що споруджують з крісел і пледа собі будинок або що грають просто під столом, ми розуміємо їх прагнення до незвичайного, казкового простору для гри.

 

  1. CrazyHamstel-874 Said,

    CrazyHamstel-874…

    гляньте, какой сайт с софтомhttp://softing.do.am/, много полезного…

  2. Ольга Said,

    СПС.

    Я тут

Добавить комментарий

Вы должны войти для того, чтобы оставить комментарий.

Похожие темы